Schwerpunkte der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

• Lerntypenbestimmung und das Lernen lernen
• Bewegungspädagogik
• Montessori-Pädagogik
• Hypnotherapie
• AutogenesTraining in Anwendung für Kinder und Jugendliche
• Förderdiagnostische Gutachten

Aus der mittlerweile 25-jährigen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist LIV-Lerntherapie® entstanden. Die natürliche Freude, die Kinder beim Lernen haben, wird ihnen nur zu häufig schon früh genommen. Mit Hilfe der drei Säulen der LIV-Lerntherapie® kann diese Freude strukturiert, transparent und zielgerichtet wieder entstehen.  

Parallel dazu können verschiedenste therapeutische Ansätze genutzt werden, wie z.B. das klassische Autogene Training für Kinder und Jugendliche, die hundegestützte Lerntherapie, die tauchgestützte Lerntherapie oder das Klettern.